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Séance 14853

Repérer et nommer une organisation simple dans un extrait musical.
Reproduire un modèle rythmique.

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Le rondeau rythmique

Créé par CécileC86
le 24 janvier 2018 à 18:55

Attention : ceci n'est qu'un aperçu de la fiche de séance "Le rondeau rythmique"

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Niveaux

  • CM2

Objectif de la séance

Repérer et nommer une organisation simple dans un extrait musical.
Reproduire un modèle rythmique.

Lexique spécifique

  • structure - rythme - pulsation - refrain - couplet - tutti - sol

Compétences requises

  • Ecoute attentive

Compétences développées

  • ecouter-commenter - comparer
  • chanter et interpréter

Matériel nécessaire

Un ordinateur pour lire le morceau choisi ("Rondeau pour la Gloire" Alceste - Lully)
5 instruments de 4 types différents (plutôt percussions)

Identifiez-vous

Pour plus d'informations sur l'identification, rendez-vous ici

Relations aux progammes officiels

Programmes d'enseignement de l'école primaire (B.O hors-série n° 3, 19 juin 2008)

Cycle des approfondissements

Culture humaniste

Pratiques artistiques

Éducation musicale

jeux rythmiques sur des formules simples joués sur des objets sonores appropriés

activités d'écoute

perception et l'identification d'éléments musicaux caractéristiques de la musique écoutée

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