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Fiche

Séance 1 : l'agriculture, l'élevage et la sédentarisation. - CE2 


Par Rouanou
16 septembre 2015
15:58

- Comprendre la notion de sédentarisation.
- Connaître les activités qui ont permis aux hommes de devenir sédentaires.

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Fiche

Séance 5 : l'homme de Tautavel - CE2 


Par Rouanou
06 septembre 2015
17:22

Avoir quelques notions sur l'homme de Tautavel et savoir situer Tautavel sur la carte.
Se repérer sur une frise chronologique.

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Fiche

Séance 4 : la vie au Paléolithique - CE2 


Par Rouanou
06 septembre 2015
17:02

Comprendre le mode de vie des hommes au Paléolithique.

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Fiche

Séance 3 : Les premiers outils et la maîtrise du feu. - CE2 


Par Rouanou
06 septembre 2015
16:46

Connaître le nom de différents outils.
Savoir expliquer en quoi la maîtrise du feu a amélioré les conditions de vie des Hommes.

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Fiche

Séance 2 : L'origine de l'Humanité. - CE2 


Par Rouanou
06 septembre 2015
16:15

Connaître les noms des deux grandes périodes de la Préhistoire : le Paléolithique et le Néolithique.

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Fiche

Séance 1 : La Préhistoire et le travail de l'archéologue. - CE2 


Par Rouanou
06 septembre 2015
15:36

Savoir placer la période de la Préhistoire sur la frise chronologique.
Comprendre en quoi consiste le métier d'archéologue.

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Fiche

Séance 7 : Les progrès de la fin du Paléolithique - CE2 


Par Rouanou
06 septembre 2015
18:10

Connaître les différentes activités artistiques pratiquées à la fin du Paléolithique.
Savoir situer la grotte de Lascaux sur une carte.

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Fiche

comment les animaux grandissent ils ? - CE1 


Par magfrip
27 octobre 2015
21:40

- reconnaître les deux types de développement
- reconnaître les ressemblances et les différences entre les petits et leurs parents

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Fiche

vivant non vivant - CE1 


Par magfrip
27 octobre 2015
21:40

reconnaitre les caractéristiques du vivant

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Fiche

Que se passe t il avant la naissance ? - CE1 


Par magfrip
27 octobre 2015
21:40

- connaître les différentes modes de naissance des animaux
- connaître la signification des termes ovipare et vivipare

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