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Fiche

ateliers de manipulation vie pratique 5 - GS 


Par tiprince
02 août 2015
09:32

rendre les élèves autonomes dans leur rapport aux apprentissages
choisir, utiliser, se faire évaluer si besoin et ranger une activité

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Fiche

atelier de manipulation vie pratique (intro) - GS 


Par tiprince
02 août 2015
07:57

rendre les élèves autonomes dans leur rapport aux apprentissages
choisir, utiliser, se faire évaluer si besoin et ranger une activité

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Fiche

ateliers de manipulation vie pratique 4 - GS 


Par tiprince
01 août 2015
19:45

rendre les élèves autonomes dans leur rapport aux apprentissages
choisir, utiliser, se faire évaluer si besoin et ranger une activité

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Fiche

ateliers de manipulation vie pratique 3 - GS 


Par tiprince
01 août 2015
19:35

rendre les élèves autonomes dans leur rapport aux apprentissages
choisir, utiliser, se faire évaluer si besoin et ranger une activité

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Fiche

ateliers de manipulation vie pratique 2 - GS 


Par tiprince
01 août 2015
19:24

rendre les élèves autonomes dans leur rapport aux apprentissages
choisir, utiliser, se faire évaluer si besoin et ranger une activité

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Fiche

ateliers de manipulation vie pratique - GS 


Par tiprince
01 août 2015
18:44

rendre les élèves autonomes dans leur rapport aux apprentissages
choisir, utiliser, se faire évaluer si besoin et ranger une activité

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Fiche

débats petits philosophes - GS 


Par tiprince
01 août 2015
17:33

partager un point de vue, échanger sur un sujet, rester dans le thème de l'échange, enrichir sa réflexion

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Fiche

le livre de la classe :présentons notre classe - PS MS 


Par selynne
31 juillet 2015
11:37

oser parler en groupe :collectif ou mini groupe
participer à l'écriture d'un texte .
fonction de l'écrit :transmettre des informations + mémoire de classe
acquisition d'une structure syntaxique : c'est ....qui
acquisition de vocabulaire : verbe d'action spécifique à l'école

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Fiche

Ecriture - CE1 


Par fisa
05 juillet 2015
14:22

Améliorer sa graphie des lettres minuscules
Savoir tracer les majuscules
Respecter les normes d'écriture (interlignes)
Copier une phrase sans faire d'erreurs

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Fiche

découverte du monde : se repérer sur une carte - CE1 


Par gberthe
01 juin 2015
17:43

par l'observation et la lecture d'une carte, repérer les lieux et les axes sur une carte.

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