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Cours ZBP 3/4 - MS
Par Thierrypiano
15 septembre 2019
16:54
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Appel et recensemment des instrumentistes
Echauffement vocal
Travail de la Gamme de Do Majeur
Travail des intervalles simples
travail de l'ostinato ryhtmique du boléro de Ravel
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Dictée de comptine - MS GS
Par caline
04 janvier 2019
16:11
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Amener l'élève à développer sa conscience phonologique en travaillant la mémoire de travail
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A la découverte d'une nouvelle opération. - CM1
Par Yann64
29 janvier 2011
15:05
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"L'enfant sera en mesure de réinvestir ses connaissances en matière d'opérations afin de découvrir et d'appréhender le sens la situation de partage"
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A la découverte des fractions décimales. - CM1
Par Yann64
29 janvier 2011
18:39
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"l'enfant sera capable de:
- saisir la notion de fraction décimale (écriture,comparaison)
- passer de la fraction au nombre entier et inversement."
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Quand les entiers ne suffisent plus. - CM1
Par Yann64
29 janvier 2011
22:12
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Appréhender les nombres décimaux:
- reconnaître la partie entière et la partie décimale
- savoir placer des nombres décimaux sur une droite graduée
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Le rondeau rythmique - CM2
Par CécileC86
24 janvier 2018
18:55
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Repérer et nommer une organisation simple dans un extrait musical.
Reproduire un modèle rythmique.
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Le chiffre 1 - TPS
Par anneso5365
23 janvier 2018
21:17
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Associer la désignation orale du chiffre "1" à la quantité
Correspondance terme à terme
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La marionnette - TPS
Par anneso5365
22 janvier 2018
21:26
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Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par rapport à des objets repères
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Images séquentielles - MS
Par HABIBA ABD
25 mars 2017
11:58
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Comprendre une histoire adaptée à son âge et le manifester en reformulant dans ses propres mots la trame narrative de l'histoire.
Remettre dans l'ordre chronologique les photos / images représentants l'aventure à Londres de la mascotte.
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Le loto des tables - CE2
Par Rouanou
07 mars 2017
21:35
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-mémoriser les résultats des tables de multiplication
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